甘肃张掖山丹培黎学校校园中，现代农业生产实训基地一派热闹景象。
师生与企业技术员对作物水肥状况、病虫害发生及生长动态等进行系统检测，详细记录生产数据。校长魏克强教导学生：“学好实操本领，未来发展路子更宽广。”
1963年出生的魏克强，投身教育事业近40载。2024年2月，本已退休的魏克强来到培黎学校担任校长。经过调研，魏克强清晰了办学思路：职业教育要紧盯岗位实际需求，开展教学实训，锤炼学生谋生立业的过硬本领。
两年多来，魏克强把精力倾注在产教融合提质升级上。“实训基地建设是关键抓手，要想方设法打通课堂教学与产业实践之间的壁垒。”魏克强认为，实训基地建设必须紧随产业发展动态调整。
变化正在发生。智能制造学院内，光伏发电、3D打印、新能源汽车和工业机器人等一批实训平台相继落地建成。目前，院校共建有实训（验）室112间，逐步构建起以工科专业为引领、多专业集群协同发展的实践教学总体布局。
再好的实训设备，也离不开过硬的师资力量。过去，全校200多名教师，拥有硕士学位的不到1/10。通过新招录和继续教育，学校师资队伍悄然蜕变。如今，院校教职工达到440人，230名教师拥有硕士学位。
职业教育学制不长，怎样才能让学生走得更远？“理论学习与岗位实操紧密结合，为学生搭起成长的‘立交桥’，让产教融合通道更加通畅。”魏克强说。
【感言】
课堂连着车间，技能对接产业，多一条路，就多一份出彩的青春。我们将秉持“手脑并用、创造分析”的职教理念，让技能点亮人生梦想，为祖国培育更多扎根西北、匠心报国的能工巧匠。
