5月28日，针对近日受到社会广泛关注的人教版小学数学教材插图问题，教育部回应称，高度重视，责成人民教育出版社立即整改，确保2022年秋季学期开始使用新教材。随后，人教社也发布了整改说明：深感自责和内疚，已成立工作专班，全面负责小学数学教材插图整改工作。
教育部回应人教版小学数学教材插图问题：近期，人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注，教育部高度重视，经研究决定：
一、责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。
二、教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查，重点是教材内容、插图等，发现问题立即整改，确保教材坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。
三、畅通中小学教材问题快速反映通道，欢迎社会各界随时提出意见建议，教育部将认真研判、及时处理。教材问题反映邮箱：jcwt@moe.edu.cn。
随后，人民教育出版社发布关于小学数学教材插图问题的整改说明。人教社表示，近期，我社小学数学教材插图在网上受到批评和质疑，引起了社会各界对教材质量的担心。我们进行了认真反思，深感自责和内疚，在此表示深深的歉意；已成立工作专班，全面负责小学数学教材插图整改工作，到今年9月1日前全面整改到位，确保2022年秋季学期开始按时使用新教材。
按照有关规定和流程，人教社将在全国范围内重新遴选优秀设计团队，对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换；在重新绘制过程中，将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议；将深刻吸取教训，举一反三，完善机制，对社内其他教材进行深入排查，发现问题立即整改。
